Мелодия функций и графиков

В этой книге описана активная интеграция математики и музыки, применяемая для улучшения понимания учащимися старших классов средней школы концепции функционирования с учетом девяти разработанных автором аналогий. В книге представлены музыкальные аналогии, связанные с различными аспектами функционирования, которые могут быть использованы для обучения учащихся средних школ переходу от традиционного алгебраического, графического и табличного представления функций к музыкальному представлению. Существующие у студентов математические знания не противоречат друг другу и не путают друг с другом, а, напротив, расширяются и расширяются за счет их общего человеческого музыкального интеллекта. Полученные результаты свидетельствуют о том, что применение этих девяти разработанных автором аналогий между математикой и музыкой позволяет статистически значительно улучшить понимание учащимися своих функций. Книга имеет потенциальное значение для преподавателей математики, исследователей и учащихся, которые могут успешно применять этот метод активной интеграции математики и музыки.Книга переведена при помощи искусственного интеллекта.