Личностно ориентированный подход при преподавании математики

В 2011/12 учебном году уроки математики заметно изменились для турингенских школьников. Компьютерные алгебровые системы (CAS) стали обязательными во всех школах Тюрингии со старшей ступенью средней школы в начале этого учебного года. Начиная с 9-го класса, учащиеся теперь работают с этими системами на уроках математики. Одной из целей настоящего исследования является документирование роста ориентированности учащихся в обучении в специфических турингских условиях, что было продемонстрировано в различных исследованиях при внедрении CAS. В отличие от предыдущих дидактических исследований по КАН, специфика Тюрингии заключается в обязательном характере внедрения систем. Эта книга была переведена с помощью Искусственного интеллекта.