Социально-педагогические эффекты

Автор монографии в научно-популярной форме излагает материалы своего диссертационного исследования «Ценностное самоопределение взрослых в процессе андрагогического взаимодействия с журналистами». В первой главе он рассматривает СМИ как субъект информального образования взрослых. Вторая глава посвящена рассмотрению принципов организации дискурсивного сообщества и ценностностно-смыслового пространства сибирской литературной народной газеты «Александровский Централ» (2001–2003 гг.). Книга адресована студентам, аспирантам, преподавателям вузов, широкому кругу исследователей и практиков, всем, кого интересуют вопросы общественно-образовательной деятельности СМИ.