Основы коррекционно-развивающей работы в массовой школе

В пособии обосновывается коррекционно-развивающее обучение в общеобразовательной школе как тенденция дифференциации и интеграции образования, раскрываются современные научные взгляды на организацию коррекционно-развивающей работы как направления педагогической и психологической деятельности, рассматриваются особенности этой работы в условиях интегрированного образования, в том числе в классах коррекционно-развивающего обучения. Особое внимание уделено организации и методам работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а также психолого-педагогическому диагностированию результатов проведенной коррекционно-развивающей работы. Пособие предназначено студентам недефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений. Его материалы также будут полезны школьным психологам, педагогам, работающим с нетипичными учащимися массовой школы, особенно в классах коррекционно-развивающего обучения, социальным педагогам и всем, кто интересуется вопросами работы с проблемными учащимися массовой школы.