Обучение технологии сельских школьников в разновозрастных группах

Авторы рассматривают особенности обучения детей технологии в сельской школе, в том числе малочисленной, современные подходы к технологическому образованию учащихся, обосновывают целесообразность обучения детей в разновозрастных группах. Уделяется внимание функциям и принципам обучения детей в разновозрастных группах, рассматриваются варианты проведения занятий с участием детей разного возраста. Предлагаются методика планирования занятий в разновозрастных группах, способы организации взаимодействия детей разного возраста; показаны возможности, особенности и технология организации проектной деятельности в разновозрастных группах. Представлены конкретные направления и формы проведения занятий по технологии с привлечением ресурсов социума (использование базы сельскохозяйственных предприятий, учреждений села, природы, проведение занятий с участием местных специалистов и др.); показаны возможности, содержание и формы организации взаимодействия детей и родителей в учебном процессе.