Квантовая физика на уроках в школе

Сегодня многие преподаватели физики ощущают пропасть, разделяющую современное состояние науки и содержание школьного курса. С основными идеями специальной теории относительности и квантовой физики они знакомят учеников в третьей четверти, когда многие из них, как говорят, уже определились и заняты подготовкой к выпускным экзаменам. Контрольно-измерительные материалы ЕГЭ редко содержат задачи, для решения которых необходимо знать законы именно этих теорий, поэтому дети теряют интерес к изучению важнейших разделов современной физики. Не в наших силах изменить эти тенденции. Поэтому некоторые учителя предлагают свои подходы к изложению современной физики в школе, суть которых состоит в том, что классическая и квантовая физика не разделяются друг от друга, а изучаются совместно. Это соответствует современным представлениям, согласно которым классическая физика есть предельный случай квантовой и релятивистской. Для этого необходимо радикально перекроить школьный курс физики, но я убежден, что преодоление возникающих при этом трудностей вряд ли будут соизмеримо с затратами. Думаю, что более знакомым и приемлемым является путь эволюционных изменений, основанный на системном подходе.