“Выражаю свою благодарность издательству Palmarium за оперативную, грамотную и качественную работу.” Чая Владимир Тигранович
Palmarium Academic Publishing ( 07.08.2014 )
€ 124,90
Первые формы обучения появились в Японии в VIII веке, в дальнейшем они развивались и видоизменялись вместе с японским обществом. В книге анализируется этап становления и развития раннегосударственной конфуцианской системы обучения, описываются основные формы культурно-просветительских учреждений в раннем средневековье и влияние буддийской философии на их формирование. Основы современной системы японского образования сложились в период с XVII по XIX век под влиянием неоконфуцианской идеологии. Многообразные формы школьного обучения, существовавшие в Японии в то время, также являются предметом рассмотрения в этой книге. Вторая половина XIX века была отмечена поистине революционными переменами в японском обществе - сменилась форма правления, страна освободилась от феодальных оков и энергично пошла по пути капиталистического развития. Ликвидация феодальной системы обучения и создание основ современного образования в стране почитания предков и традиций сопровождались драматическими событиями, столкновениями взглядов, ошибками и достижениями. Основное содержание книги составляют новые сведения из истории японского образования, ранее не публиковавшиеся в отечественной литературе.
Детали книги: |
|
ISBN-13: |
978-3-639-65571-1 |
ISBN-10: |
3639655710 |
EAN: |
9783639655711 |
Язык книги: |
Russian |
By (author) : |
Александр Прасол |
Количество страниц: |
600 |
Опубликовано: |
07.08.2014 |
Категория: |
История культуры |