Креативный подход к литературному обучению

В настоящем труде рассматриваются проблемы методической работы по усвоению традиционных привлекательных и нетрадиционных провокационных жанровых форм, которые являются стимулом для педагогического творчества учителя и источником детского воображения. В рецензируемом доцентом, доктором педагогических наук Е. Капиновой и доцентом, доктором М. Балабановой труде, креативные подходы реализуются в условиях болгарского детского сада в первом десятилетии нового века; некоторые из них выходят за рамки национального характера исследования и могут стать: эталоном для работы в ряде европейских стран; методическими стратегиями для тех ученых, которые имеют сходные интересы.