Социально-педагогическая защита детей

Аннотация В современной России изменилась парадигма образования – на смену идее всестороннего развития личности пришла идея гуманно-личностного подхода с её новым взглядом на личность. В связи с этим на первое место выдвигается проблема социально-педагогической защиты субъекта воспитания – подрастающего поколения. Она должна быть направлена на создание условий для самореализации личности ещё в период учёбы, но уже не только в одном образовательном, но в более обширном – воспитательном пространстве, где постоянно происходят процессы воспитания. В монографии представлены результаты многолетнего исследования организации педагогической защиты ребёнка в специально создаваемых пространствах и во времени, выполненного в Белгородском регионе. Монография раскрывает теоретические и практические основы в инновационном направлении современной педагогики – педагогической защите детей в условиях переходного периода. Практико-ориентированные материалы будут полезны широкому кругу исследователей проблемы защиты подрастающих поколений, создателей воспитательных систем и пространств.