Проблемы изучения иностранных языков в неязыковом вузе

Предлагаемая монография является результатом исследовательской работы и апробации ее в аудиториях экономических вузов. Теория и практика современного образования требуют формирования личности обучаемого с заданными свойствами, в данном случае «иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности» специалиста, представляющей собой интегративную связь аксиологичеких, гносеологических и праксиологических основ коммуникативной деятельности экономиста , что предполагает применение современных концептуальных подходов к преподавания иностранных языков в экономическом вузе и рассматривающая комплекс закономерностей моделирования иноязычной коммуникативной профессиональной деятельности и воспитания личности профессионала экономиста, вызванная к жизни многочисленными прикладными задачами.